我们是成立早、规模大、训练系统的机构，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，2014年至今均为广东省残联、广州市残联康复资助---机构，对数千名自闭1症患儿进行了康复训练，取得---的社会效果与---。孤独症儿童训练学校服务热线
早期发现 细察蛛丝
儿童---在发病以前往往没有显着的异常特征，因此容易被家长忽视，但这并不意味着---不能早期发现。如果孩子在两岁前出现以下情况，就需考虑请人员进一步评估和密切观察了：对语言逗笑缺乏反应，却对音乐---敏感，喜欢看广告;对普通玩具缺乏兴趣，却对某些非常规的玩具物品非常着迷;喜欢来回奔跑或旋转，不会与人玩互动游戏;与人缺乏视觉接触，呼之无反应;不会主动用食指指物，有需要时即抓着别人的手拖向需要的物品;直到18个月还不会叫爸爸妈妈。
广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的机构。星语特教成立于2003年，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，孤独症儿童训练学校，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有---训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市，场地面积超过一万平方米，教师百余人。孤独症儿童训练学校服务热线
第三级：有交流语言，但过于简单。有简单的提要求能力，例如“糖”、“吃饼”、“上街”、“尿尿”等。 孩子可能会说“你、我、他”，但是会混用，把
“我”说成“你”。有些孩子还会背唐诗、说广告词等。
第四级：可以对话，回答姓名、年龄、性别、爸爸---姓名等。可以叙述外面发生的事情或者在幼儿园发生的事情。会说很长的，会用商量的口吻提出要求，孤独症儿童训练学校，例如“妈妈带我去上街，好吗?”。说话滔滔不绝，但是不注意说话对象，语言互动性差
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4、交际困难：缺乏与人交往、交流。孤独症儿童因其语言能力的---，常常会“自创”一些非常规的或不符合年龄的沟通方式。比如，用一些怪异的声音来表达不舒服，重复说某些短语或来暗示。
5、社交障碍：这是---患儿面临的问题。他们对周围的事物漠不关心，孤独症儿童训练学校报价，难以体会别人的情绪和感受，也无---确地表达自己的情绪和感受。---患儿存在“思维盲区”(mind blind)，他们似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西，也一样存在于别人脑子里，彼此没有什么区别。即他们通常认为自己的感觉就是别人的感觉，但这并不意味着他们没有感情。
孤独症儿童训练学校费用-星语特教实在-孤独症儿童训练学校由广州市花都区星语儿童素质训练中心提供。广州市花都区星语儿童素质训练中心位于广州市花都区镜湖大道2号之四15号铺201。在市场经济的浪潮中拼博和发展，目前星语特教在办公、文教项目合作中享有---的声誉。星语特教取得商盟，我们的服务和管理水平也达到了一个新的高度。星语特教全体员工愿与各界有识之士共同发展，共创美好未来。
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