孤独症服务-星语特教----孤独症_广州教育、培训

广州市花都区星语儿童素质训练中心提供孤独症服务-星语特教----孤独症。

广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的机构。星语特教成立于2003年，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有---训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市，场地面积超过一万平方米，教师百余人。孤独症服务热线

言语障碍（speech disorder）是指在产生或形成可理解的口语所需的声音时出现的问题。具体---有：

1产生语音总是很困难2很难让别人听清楚他们在说什么3很多人听不懂他们所说的话4说出话来很困难

“当一个孩子的口语能力达不到实现他的沟通目标时，孤独症，我们必须寻求一个另外一种沟通的方式来弥补这个差距。”

这并不是说我们要完全放弃言语，我们永远不会放弃言语，但是我们必须要给他们一种沟通的方式，同时帮助他们发展言语。

对有些人来说，孤独症服务，因为自身的困难，言语不会是他们的主要沟通方式，他们永远不可能有言语，孤独症收费，但是我们还是不会放弃言语。

2——6岁是儿童语言发育迟缓的康复训练时期。对于语言发展障碍的孩子，康复的方式就是找到其主要弱项并进行针对性的康复训练。经过aba回合制的个训和有特定目的的集体课可以比较迅速地提升---的语言能力。

对语言发育迟缓的孩子训练需秉承科学的态度，分阶段，分步骤的进行。大体归结起来可分为以下步骤：首先是语言前基础能力训练：如听指令、---能力、共同注意及目光对视、模仿、听觉等方面的训练；其次是口部肌肉和发音锻炼，孤独症费用，调整其下颌、唇、舌、软腭等发音的配合，使其能清晰发音；终的语言理解和表达训练，综合了、语言理解、逻辑和形象思维、表达策略和社交技巧等

（3）调查——调查儿童的语言环境、父母语言发展史和儿童以往病史等，都能够为诊断和提供帮助。

语言环境调查：儿童言语、语言能力的发展与其所处的语言环境，---是家长、老师、同伴等人的语言能力和语言使用习惯有很大的关系。因而，了解儿童的语言发展背景，能够提供儿童言语障碍的一些信息。方法有与儿童的老师面谈，以了解儿童的学习、认知、交际风格等；与儿童的父母交谈，以了解父母对儿童教养方式、对儿童言语和语言障碍的看法以及父母的语言运用能力等。

家族调查：有言语病理---提出，言语、语言障碍往往有家族倾向，因此，调查该类儿童父母以及亲属的语言发展史或许能为诊断评估提供帮助。

孤独症服务-星语特教----孤独症由广州市花都区星语儿童素质训练中心提供。广州市花都区星语儿童素质训练中心是广东广州 ,办公、文教项目合作的企业，多年来，公司贯彻执行科学管理、---发展、诚实守信的方针，满足客户需求。在星语特教---携全体员工热情欢迎---垂询洽谈，共创星语特教美好的未来。

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